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ANNUAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS

Título : ANNUAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS
Tipo de documento: texto impreso
Editorial: CAMBRIDGE : CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Fecha de publicación: 1987
Número de páginas: v.8, 192p
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: ENGLISH LANGUAGE;LINGUISTICS

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ANNUAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS

Título : ANNUAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS
Tipo de documento: texto impreso
Editorial: CAMBRIDGE : CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Fecha de publicación: 1988
Número de páginas: v.9, 273p
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: ENGLISH LANGUAGE;LINGUISTICS

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BACKGROUND TO ARCHEOLOGY : BRITAIN IN ITS EUROPEAN SETTING

Título : BACKGROUND TO ARCHEOLOGY : BRITAIN IN ITS EUROPEAN SETTING
Tipo de documento: texto impreso
Editorial: CAMBRIDGE : CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Fecha de publicación: 1973
Número de páginas: 116p.
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: 7 Países y agrupaciones de países:7.35 Areas geográficas:Cono Sur:Chile

Palabras clave: HISTORY;ARCHAEOLOGY;GREAT BRITAIN

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CLASSROOM OBSERVATION TASKS : A RESOURCE BOOK FOR LANGUAGE TEACHERS AND TRAINERS

Título : CLASSROOM OBSERVATION TASKS : A RESOURCE BOOK FOR LANGUAGE TEACHERS AND TRAINERS
Tipo de documento: texto impreso
Editorial: CAMBRIDGE : CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Fecha de publicación: 1992
Número de páginas: 145p
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: ENGLISH LANGUAGE;METHODOLOGY

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COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING : AN INTRODUCTION

Título : COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING : AN INTRODUCTION
Tipo de documento: texto impreso
Editorial: CAMBRIDGE : CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Fecha de publicación: 1988
Número de páginas: 108p
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: METHODOLOGY;ENGLISH LANGUAGE;STUDY AND TEACHING

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COMMUNICATIVE METHODOLOGY IN LANGUAGE TEACHING : THE ROLES OF FLUENCY AND ACCURACY

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COMMUNICATIVE SYLLABUS DESIGN : A SOCIOLINGUISTIC MODEL FOR DEFINING THE CONTENT OF PURPOSE-SPECIFIC LANGUAGE PROGRAMMES

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DISCOURSE ANALYSIS

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DISCOURSE ANALYSIS

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DISCOURSE ANALYSIS FOR LANGUAGE TEACHERS

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A DOLL'S HOUSE

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EFFECTIVE READING : READING SKILLS FOR ADVANCED STUDENTS, TEACHER'S BOOK

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ENGLISH FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY : A DISCOURSE APPROACH

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FOCUS ON THE LANGUAGE CLASSROOM : AN INTRODUCTION TO CLASSROOM RESEARCH FOR LANGUAGE TEACHERS

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HORACE HIS LYRIC POETRY

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